Stuthan Cothromachaidh Trèanaidh
Barrachd thoraidhean
Taisbeanadh mion-fhiosrachadh
Faodaidh dealbhadh neo-shleamhnach (le greimichean rubair air a ’bhonn, clann a dhèanamh sàbhailte agus an làr a dhìon, agus faodaidh e cuideachd neart giùlain a neartachadh.
A ’brosnachadh nan mothachadh (bidh fàraidhean ceum a’ meudachadh suathadh agus ag àrdachadh mothachaidhean.
Sàbhailteachd （Stuth sàbhailte agus càirdeil don àrainneachd, gun chron agus gun bholadh gus sàbhailteachd inbheach na cloinne a dhìon.
An dealbhadh iomall lùbte cruinn.Gus casg a chuir air clann bho bhith air an goirteachadh nuair a bhios iad a ’cluich.
Mar a chluicheas tu:
A ’dèanamh clachan na h-aibhne ann an cumadh eadar-dhealaichte, faodaidh clann coiseachd air na clachan, chan eil cead aca tuiteam sìos.Faodaidh trèanadh ath-aithris an cothromachadh aca a neartachadh
Ergonomics:
1. Tha prìomh stuth a ’chuirp beagan elastagach, agus faodaidh an leanabh faochadh a thoirt do chuideam glùine an trampler nuair a bhios e a’ stampadh air a ’gheama.
2. Tha an toradh aotrom, is urrainn don leanabh a ghabhail agus a chruachadh gu furasta, slighe a ’gheama a chuir air dòigh, riaghailtean a’ gheama a dhealbhadh, agus an mothachadh coileanaidh as motha fhaighinn.
Luach geama:
1. Cuidich a ’chlann ag ionnsachadh mar a nì iad atharrachadh air an àrainneachd bho eòlas a’ gheama.
2. Faodaidh geamannan suathadh air buinn nan casan seasmhachd tòcail a thoirt don chloinn.
3. Brosnaich brosnachadh cothromachadh vestibular agus adhartachadh co-òrdanachadh motair agus mothachadh air cothromachadh.
4. Bidh geamannan gnìomh làn-chorp a ’brosnachadh comas motair dealbhaichte agus a’ gnìomhachadh leasachadh fèithean.
5. Faodar a chleachdadh ann an leasachadh gnìomhachd corporra, agus faodaidh e geamannan inntinneach a chluich ann an dath matamataig, sreath agus taobhan inntinneil eile
